| 暂存书架(0) | 登录

首记录 上一条 1 / 3 下一条 尾记录 MARC状态:已编 文献类型:中文图书 浏览次数:69

题名/责任者:
教育测量与统计/主编于向英
出版发行项:
郑州:郑州大学出版社,2004
ISBN及定价:
7-81048-702-7/CNY23.00
载体形态项:
234页:图;23cm
个人责任者:
于向英 主编
学科主题:
教育测验-高等教育-自学参考资料
学科主题:
教育统计-高等教育-自学参考资料
中图法分类号:
G449
中图法分类号:
G40-051
书目附注:
有书目 (第234页)
提要文摘附注:
本书以基本理论、测量编制、质量分析、统计处理、教育运用为基本内容来建构学科体系。并试将动态测评的理论引入学科体系,强调统计工具的使用,全面介绍教育测量在各种教育活动中的应用。
全部MARC细节信息>>
索书号 条码号 年卷期 馆藏地 书刊状态 还书位置 定位
G449/1024 1150960   北书院二楼     保留本 定位
G449/1024 1150957   4楼北文化科学教体借阅室     可借 定位 借还中心(服务台)
G449/1024 1150958   4楼北文化科学教体借阅室     可借 定位
G449/1024 1150959   4楼北文化科学教体借阅室     可借 定位
G449/1024 1150961   4楼北文化科学教体借阅室     可借 定位
显示全部馆藏信息
借阅趋势

同名作者的其他著作(点击查看)
用户名:
密码:
验证码:
请输入下面显示的内容
  证件号 条码号 Email
 
姓名:
手机号:
送 书 地:
收藏到: 管理书架