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- 题名/责任者:
- 教育变革新意义/(加拿大) 迈克尔·富兰著 赵中建, 陈霞, 李敏译
- 出版发行项:
- 北京:教育科学出版社,2005
- ISBN及定价:
- 7-5041-3185-7/CNY35.00
- 载体形态项:
- 318页:图, 肖像;23cm
- 个人责任者:
- 富兰, M. (Fullan, M.) 著
- 个人次要责任者:
- 赵中建 译
- 个人次要责任者:
- 陈霞 译
- 个人次要责任者:
- 李敏 译
- 学科主题:
- 教育改革-研究
- 中图法分类号:
- G511
- 版本附注:
- 据原书第3版译出
- 出版发行附注:
- 哥伦比亚大学教师学院出版社授权出版
- 相关题名附注:
- 英文并列题名取自封面
- 书目附注:
- 有书目 (第297-318页)
- 提要文摘附注:
- 本书主要包括了理解教育变革、地方层面的教育变革、地区和国家层面的教育变革三方面的内容。具体内容有教育变革简史、教育变革之缘由、教育变革的意义、教师、校长、政府管理、教师的专业培养、教育工作者的专业发展等。
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