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题名/责任者:

教师观察力的培养:通向高效率教学之路/(美) Gary D. Borich著 么加利, 张新立译

出版发行项:

北京:中国轻工业出版社,2006

ISBN及定价:

7-5019-5159-4/CNY30.00

载体形态项:

10, 528页:图;21cm

统一题名:

Observation skills for effective teaching

其它题名:

通向高效率教学之路

丛编项:

基础教育改革与发展译丛.教学模式与方法系列

个人责任者:

鲍里奇 (Borich, Gary D.) 著

个人次要责任者:

么加利 译

个人次要责任者:

张新立 译

学科主题:

课堂教学-教学研究-中小学

中图法分类号:

G632.421

版本附注:

据原书第四版译出

责任者附注:

责任者 (Borich) 规范汉译姓: 鲍里奇.

书目附注:

有书目 (第521-528页)

提要文摘附注:

本书从教师观察力培养的视角，指出了一条通向高效率教学之路，全书分两大部分：前四章宏观介绍了进行课堂教学观察的必要性、维度、准备及方法等；后八章则分别从八个维度出发，极为细致地介绍了每一领域下进行课堂教学观察的具体操作。

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