MARC状态：已编 文献类型：中文图书 浏览次数：70
- 题名/责任者:
- 教育与族群认同:贵州石门坎苗族的个案研究/张慧真著
- 出版发行项:
- 北京:民族出版社,2009
- ISBN及定价:
- 978-7-105-10164-1/CNY20.00
- 载体形态项:
- 241页, 5叶图版:图, 地图;21cm
- 其它题名:
- 贵州石门坎苗族的个案研究
- 丛编项:
- 教育人类学研究丛书.第二辑
- 个人责任者:
- 张慧真 著
- 学科主题:
- 少数民族教育-苗族-研究-贵州省
- 中图法分类号:
- G759.2
- 一般附注:
- 中央民族大学“985工程”中国少数民族语言文化教育与边疆史地研究创新基地文库
- 书目附注:
- 有书目 (第178-194页)
- 提要文摘附注:
- 本书以贵州省石门坎的花苗族群为个案，探讨在20世纪初，花苗族群在面对西方传教士和当地的强势族群时，如何通过知识体系、教育制度和文字媒介构建其族群身份，探讨中国人文化身份的具体内涵，并拼合出一幅现代民族国家的复杂历史图像。
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民族文献借阅（L203）