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MARC状态:已编 文献类型:中文图书 浏览次数:103

题名/责任者:
教育的人类学视野:中国民族教育的田野个案研究/滕星, 张俊豪主编
出版发行项:
北京:民族出版社,2009
ISBN及定价:
978-7-105-10136-8/CNY45.00
载体形态项:
659页:图;21cm
其它题名:
中国民族教育的田野个案研究
丛编项:
中央民族大学“985工程”中国少数民族语言文化教育与边疆史地研究创新基地文库.第二辑.教育人类学研究丛书;4
个人责任者:
滕星, 1953- 主编
个人责任者:
张俊豪, 1971- 主编
学科主题:
少数民族教育-民族教育学-中国-文集
中图法分类号:
G759.2-53
中图法分类号:
G40-056
书目附注:
有书目
提要文摘附注:
本书主要包括多民族地区教育的地域性阐释——以中甸县第一中学为个案;少数民族五种女童职业教育项目研究评估报告;山区拉祜族学生低学业成绩的追因研究——学校教育生态系列理论阐释等内容。
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索书号 条码号 年卷期 馆藏地 书刊状态 还书位置 定位
G759.2-53/7960/ 1 1678876   民族文献借阅(L203)     可借 定位 民族文献借阅(L203)
G759.2-53/7960/ 1 1678875   民族文献阅览(L201)     保留本 定位 民族文献阅览(L201)
G759.2-53/7960/ 1 1678877   民族文献阅览(L201)     保留本 定位 民族文献阅览(L201)
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