| 暂存书架(0) | 登录

MARC状态:已编 文献类型:中文图书 浏览次数:91

题名/责任者:
中国教育史论丛/高时良著
出版发行项:
福州:福建教育出版社,2009
ISBN及定价:
978-7-5334-4845-5/CNY26.00
载体形态项:
298页:图;21cm
个人责任者:
高时良, 1912- 著
学科主题:
教育史-研究-中国
中图法分类号:
G529
书目附注:
有书目
提要文摘附注:
本书以记史与论史的双向治史方法, 对中国教育体制与教育思想发展过程, 以专题研讨形式, 推本溯源, 论衡正误, 对前人所未道及或存疑而言未尽者, 进行钩沉、补遗.
全部MARC细节信息>>
索书号 条码号 年卷期 馆藏地 书刊状态 还书位置 定位
G529/0063/ 1 1665275   北书院二楼     保留本 定位
G529/0063/ 1 1665274   4楼北文化科学教体借阅室     可借 定位 借还中心(服务台)
G529/0063/ 1 1665276   4楼北文化科学教体借阅室     可借 定位
显示全部馆藏信息
借阅趋势

同名作者的其他著作(点击查看)
用户名:
密码:
验证码:
请输入下面显示的内容
  证件号 条码号 Email
 
姓名:
手机号:
送 书 地:
收藏到: 管理书架