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题名/责任者:

中国乡土教材的百年嬗变及其文化功能考察/李素梅著

出版发行项:

北京:民族出版社,2010

ISBN及定价:

978-7-105-10812-1/CNY24.00

载体形态项:

[12], 278页:图;21cm

丛编项:

教育人类学研究丛书.第三辑;12

个人责任者:

李素梅, 1963- 著

学科主题:

乡土教材-研究-中国-近代

学科主题:

乡土教材-研究-中国-现代

中图法分类号:

G423.3

一般附注:

中央民族大学国家“985”中国少数民族语言文化教育与边疆史地研究创新基地

书目附注:

有书目 (第242-256页)

提要文摘附注:

本书稿对我国近现代乡土教材的变化发展作了考察，并对其进行研究解读。读者对象为教育人类学研究者。作者带着浓郁的乡土情感，研读经典，深入传统，追根寻源，对我国优秀传统文化的有机组成部分，且具有百年发展历史而至今没有被系统研究过的乡土教材，进行了深入细致地研究，首次清除地勾勒出了我国乡土教材百年发展过程中三大时期五个高峰期的发展脉络。

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