MARC状态：已编 文献类型：中文图书 浏览次数：61
- 题名/责任者:
- 中国高等教育资源配置转型程度指标体系研究/康宁著
- 出版发行项:
- 北京:教育科学出版社,2010
- ISBN及定价:
- 978-7-5041-5113-1/CNY69.00 (含光盘)
- ISBN及定价:
- 978-7-900266-00-2 光盘
- 载体形态项:
- 506页:图;24cm+光盘1片
- 并列正题名:
- Indicator researches on the transformational degrees of China's higher education resource allocation
- 个人责任者:
- 康宁 著
- 学科主题:
- 高等教育-资源分配-研究-中国
- 中图法分类号:
- G649.21
- 一般附注:
- 全国教育科学规划国家课题
- 相关题名附注:
- 英文并列题名取自封面
- 责任者附注:
- 康宁, 中国教育电视台台长.
- 书目附注:
- 有书目 (第497-504页)
- 提要文摘附注:
- 本书以我国社会主义市场经济建设目标、市场化发育程序指标、现代化发展指标等作为改革开放30年来的制度环境参照体系，从高等教育资源配置主体与客体及相互关系入手，通过对不同国家不同历史时期高等教育资源配置方式的分析，解剖高等教育资源配置转型变化特征，建立具有足够解释力的转型程度指标体系。
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