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- 题名/责任者:
- 高等教育专业认证制度的治理模式研究/卢晶著
- 出版发行项:
- 北京:经济管理出版社,2011
- ISBN及定价:
- 978-7-5096-1319-1/CNY38.00
- 载体形态项:
- 246页:图;24cm
- 个人责任者:
- 卢晶 著
- 学科主题:
- 高等教育-专业教育-认证-制度-研究-中国
- 中图法分类号:
- G649.22
- 书目附注:
- 有书目 (第236-246页)
- 提要文摘附注:
- 经济全球化发展带动专业人才需求的迅猛增长。以及专业人才流动的一体化发展,均对我国专业教育质量提出了新的要求。但目前我国在专业教育评估上还处于起步阶段,各方面的建设还缺乏与国际惯例对接的平台。这就使得我国专业教育人才的培养和流动处于一个封闭的境地,不能有效地输出相关专业人员,使其在整个国际化市场竞争中受到不同程度的苛求和歧视。而英美等国实行的高等教育专业认证制度(以下简称专业认证制度)正是针对专业教育开展的评估制度,并以其优越的专业特征成为国际普遍通行的专业评估制度。因此,我国要想得到国际对我国专业人才质量和人才流动的认可。就必须要拥有国际互认的质量保障制度——专业认证制度,从而改善当前我国专业教育与专业评估的窘境。
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