MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：122
- 题名/责任者:
- 追寻教育研究之道:结构主义、后结构主义与教育研究方法论/李克建著
- 出版发行项:
- 北京:光明日报出版社,2011
- ISBN及定价:
- 978-7-5112-2000-4/CNY48.00
- 载体形态项:
- 286页;23cm
- 并列正题名:
- Exploring the "Tao" of educational research:structuralism, poststructuralism and methodology
- 其它题名:
- 结构主义后结构主义与教育研究方法论
- 丛编项:
- 光明学术文库
- 丛编项:
- 当代浙江学术文丛
- 个人责任者:
- 李克建, 1975- 著
- 学科主题:
- 教育研究-研究方法
- 中图法分类号:
- G40-034
- 一般附注:
- 2010年度浙江省社科学术出版全额资助项目 (编号：2010 CBQ06)
- 书目附注:
- 有书目 (第264-278页)
- 提要文摘附注:
- 本书为我们梳理了结构主义与后结构主义的发展与转换脉络，分析了它们对教育观念的挑战和对教育研究的影响，并探讨了结构主义、后结构主义在教育研究方法论上的贡献及其运用。
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