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MARC状态:审校 文献类型:西文图书 浏览次数:95

题名/责任者:
Identity and style in intercultural institutional interaction : a multi-modal analysis of supervision sessions between British academics and Chinese students = 机构话语中的身份维持与建构 : 英国导师和中国学生学术交流的多模式话语分析 / 董平荣.
出版发行项:
北京 : 高等教育出版社, 2012.
ISBN:
9787040341898 (pbk.)
载体形态项:
v, 392 p. ; 24 cm.
变异题名:
A multi-modal analysis of supervision sessions between British academics and Chinese students
丛编说明:
中国外语博士文库
个人责任者:
Dong, Pingrong
论题主题:
Applied linguistics-Study and teaching.
中图法分类号:
H08
书目附注:
Includes bibliographical references (p. 241-252).
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索书号 条码号 年卷期 馆藏地 书刊状态 定位
H08/D682 6059987  - 11楼北语言学外语借阅室     可借 定位
H08/D682 6059986  - 12楼南外文图书阅览室     保留本 定位
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