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MARC状态:审校 文献类型:中文图书 浏览次数:59

题名/责任者:
教师学习新视野:生态取向的理论与实践/林正范, 肖正德等著
出版发行项:
北京:教育科学出版社,2013
ISBN及定价:
978-7-5041-7571-7/CNY28.00
载体形态项:
168页;24cm
其它题名:
生态取向的理论与实践
个人责任者:
林正范
个人责任者:
肖正德
学科主题:
师资培训-研究
中图法分类号:
G451.2
一般附注:
本书为国家社会科学基金“十一五”规划 (教育类) 国家一般课题“基于生态取向教师发展观的教师学习方式变革研究”(课题批准号: BHA090026) 的成果之一
书目附注:
有书目 (第161-166页)
提要文摘附注:
本书从生态取向教师学习观的角度对如何促进教师学习方式的变革;如何满足不同类别、不同发展层级教师多样化的学习需求;如何让教师的学习更有效等问题作出了回应,在教师学习动机激发、内容设计、方式变革、环境建设、文化重构五个方面进行了探讨和实践。
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索书号 条码号 年卷期 馆藏地 书刊状态 定位
G451.2/4414 1942367  - 北书院二楼     保留本 定位
G451.2/4414 1942368  - 4楼北文化科学教体借阅室     可借 定位
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