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MARC状态:审校 文献类型:中文图书 浏览次数:105

题名/责任者:
教育技术哲学/颜士刚著
出版发行项:
北京:中国社会科学出版社,2015
ISBN及定价:
978-7-5161-5720-6/CNY56.00
载体形态项:
260页;24cm
个人责任者:
颜士刚
学科主题:
教育技术-教育哲学
中图法分类号:
G40-02
一般附注:
全国哲学社会科学“十二五”规划2012年度国家一般课题“教育技术理论体系系统构架研究”的阶段性成果
书目附注:
有书目 (第255-258页)
提要文摘附注:
本书分为引论、技术本体论、技术价值论、技术实践论等五部分, 主要包括: 教育技术哲学理论体系建构面临的问题与任务 ; 技术起源、发展与人的进化 ; 如何理解技术与人的关系 ; 教育领域的技术观及其合理性等.
全部MARC细节信息>>
索书号 条码号 年卷期 馆藏地 书刊状态 还书位置 定位
G40-02/0147 2070420  - 北书院二楼     保留本 定位
G40-02/0147 2070421  - 4楼北文化科学教体借阅室     可借 定位 借还中心(服务台)
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