- 题名/责任者:
- 教育变革与教学个性生成/黎平辉著
- 出版发行项:
- 北京:中国财富出版社,2015
- ISBN及定价:
- 978-7-5047-5951-1/CNY56.00
- 载体形态项:
- 213页;25cm
- 个人责任者:
- 黎平辉, 1979- 著
- 学科主题:
- 基础教育-教育改革-研究-中国
- 中图法分类号:
- G639.21
- 一般附注:
- 贵州省高等学校人文社会科学研究基地建设项目资助 贵州省重点学科 (教育学原理) 建设成果
- 责任者附注:
- 黎平辉, 1979年出生, 男, 湖南新化人, 硕士, 现为贵州师范学院教育科学学院教授。
- 书目附注:
- 有书目 (第197-206页)
- 提要文摘附注:
- 本书是其作者多年研究的结晶, 其中有作者对基础教育课堂教学、教师专业发展现状的审视与反思, 有作者对未来基础教育教学改革的期许与憧憬, 更有作者基于个人实践之上对教育教学活动开展的感悟与体会。本书在前人的研究基础上, 从教育变革入手, 从教育功能演变、教育制度革新、教育行为变革等几个方面探讨教师教学个性的生成路径与策略, 建构宏观、中观与微观相结合的教师教学个性生成策略体系, 丰富了国内教师教学个性研究系统论述的内容, 为相关教学论研究、教师专业发展研究、教育制度研究等提供一些有益的参考。
- 使用对象附注:
- 教育改革研究人员
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