MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：86
- 题名/责任者:
- 全球化世界中的语言:为促进更好的文化理解而学习/(法) Bruno Della Chiesa, (美) Jessica Scott, Christina Hinton编著 陈家刚 ... [等] 译
- 出版发行项:
- 上海:华东师范大学出版社,2017
- ISBN及定价:
- 978-7-5675-5248-7/CNY72.00
- 载体形态项:
- 17, 15, 16, 521页:图, 地图;24cm
- 其它题名:
- 为促进更好的文化理解而学习
- 丛编项:
- “OECD学习科学与教育创新”译丛;5
- 个人责任者:
- 谢萨 (Chiesa, Bruno Della) 编著
- 个人责任者:
- 斯科特 (Scott, Jessica) 编著
- 个人责任者:
- 欣顿 (Hinton, Christina) 编著
- 个人次要责任者:
- 陈家刚 译
- 学科主题:
- 语言学-研究-世界
- 中图法分类号:
- H0
- 一般附注:
- 由上海文化发展基金会图书出版专项基金资助出版
- 责任者附注:
- 责任者Chiesa规范汉译姓: 谢萨; 责任者Scott规范汉译姓: 斯科特; 责任者Hinton规范汉译姓: 欣顿
- 提要文摘附注:
- 本书除了聚焦美国、加拿大、德国、新加坡等国家的语言教学情况外，还探讨了从法国到哈萨克斯坦，从秘鲁到坦桑尼亚等全球范围内许多国家的语言学习，针对语言和文化在现在和将来对于人类的中心作用提出了重要看法。其目的是说明世界范围内语言多样性及其与教育的关系等宏大问题，分析教育政策和实践如何更好地回应这些新情况带来的挑战，以便使现在的决策者们能更了解情况，同时希望启发读者认识到(以及鼓励他们反思)学习过程本身以外促进或阻碍成功习得非母语语言的多重因素。
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