MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：71
- 题名/责任者:
- 研究型大学教师胜任特征与绩效/贾建锋, 孙新波, 朱珠著
- 出版发行项:
- 北京:科学出版社,2017
- ISBN及定价:
- 978-7-03-051291-8/CNY74.00
- 载体形态项:
- 192页:图;24cm
- 个人责任者:
- 贾建锋 著
- 个人责任者:
- 孙新波 著
- 个人责任者:
- 朱珠 著
- 学科主题:
- 高等学校-教师评价-研究
- 中图法分类号:
- G645.11
- 一般附注:
- 国家社会科学基金教育学青年课题
- 责任者附注:
- 贾建锋，男，管理学博士，东软集团股份有限公司博士后，东北大学工商管理学院一级副教授，硕士生导师，创新创业学院副院长，美国罗格斯大学访问学者，沈阳市高校青年教师教学标兵等。孙新波，男，管理学博士，东北大学本科教学委员会委员，工商管理学院副院长，EMBA教育中心执行主任，“企业转型”研究中心主任，教授，博士生导师等。其主要研究领域为一般管理及管理哲学、组织与战略管理、激励与领导力、创新及创业、企业转型等。围绕研究领域在管理学重要期刊与学术会议发表论文80余篇，出版著作/教材11部。朱珠，女，工学博士，辽宁大学信息学院讲师，辽宁大学中青年骨干教师，现于中国科学院沈阳自动化研究所从事博士后研究工作。主要领域为电子商务与知识管理、行为运作管理和企业资源优化。
- 书目附注:
- 有书目 (第166-176页)
- 提要文摘附注:
- 本书在构建研究型大学教师胜任特征模型的基础上，探讨研究型大学教师团队胜任特征的匹配机制，检验感知创新战略对研究型大学教师胜任特征与创新绩效关系及人力资源管理强度对其胜任特征与工作绩效关系的作用机制，提出层次结构情境下研究型大学绩效的个性优势识别与评价方法。全书将理论研究与实际问题相结合，规范研究与实证研究相结合，反映了研究型大学教师胜任特征与绩效的研究进展与成果。
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