MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：79
- 题名/责任者:
- 世界一流大学通识教育课程研究:以美国大学为例/汪霞, 钱铭主编
- 出版发行项:
- 南京:南京大学出版社,2017
- ISBN及定价:
- 978-7-305-18465-9/CNY65.00
- 载体形态项:
- 321页:图;26cm
- 并列正题名:
- General education programs in world:class universities-cases of American universities
- 其它题名:
- 以美国大学为例
- 丛编项:
- 世界一流大学研究丛书;2
- 个人责任者:
- 汪霞 主编
- 个人责任者:
- 钱铭 主编
- 学科主题:
- 高等学校-通识教育-研究-美国
- 中图法分类号:
- G649.712
- 一般附注:
- 本书获得江苏省第四期“333高层次人才培养工程”第二层次资助
- 书目附注:
- 有书目 (第305-319页)
- 提要文摘附注:
- 本书是汪霞教授研究团队对以美国为代表的世界高水平大学通识教育课程体系深入思考和多案例分析后的初步成果, 追寻美国高水平大学通识教育的历史沿革、理念与目标, 勾勒出通识教育课程体系的总体框架, 考察通识教育课程的演变, 分析通识教育课程的现状, 总结通识教育课程的特点, 探明通识教育课程改革的动向。此外, 本书力图把对国外通识教育课程的探讨与对我国高等教育现实问题的关注结合起来, 以期为我国高校的通识教育改革提供学术洞见和实践指南。
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