MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：88
- 题名/责任者:
- 学习领导模式的建构与实施研究/刘建强著
- 出版发行项:
- 北京:世界图书出版公司,2018
- ISBN及定价:
- 978-7-5192-3979-4/CNY49.00
- 载体形态项:
- 249页:图;24cm
- 个人责任者:
- 刘建强 著
- 学科主题:
- 学校管理-领导学
- 中图法分类号:
- G471
- 责任者附注:
- 刘建强, 江西省寻乌县人, 华中科技大学教育博士, 中小学高级教师。
- 书目附注:
- 有书目 (第233-245页)
- 提要文摘附注:
- 本书是为当前所有招收心理学本科生的高等院校相关单位的教师和学生而撰写的实习指导手册。本书包括上下两篇, 上篇主要阐述如何在中小学开展心理学教育实习, 包括如何讲授心理健康教育课程、如何开展个体和团体心理辅导实习、如何开展心理健康教育宣传周活动以及如何进行教育科研实习等; 下篇则主要阐述心理学本科生如何走进企业以及如何开展相关的实习。本书基于目前学校领导和师资培养的现实需求, 探讨学习在提升学校领导者管理水平、改善教师队伍整体素养、促进学校发展中的作用。
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