MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：67
- 题名/责任者:
- 国家的知识资本:教育与经济增长/(美) 埃里克·哈努谢克, (德) 卢德格尔·沃斯曼因著 银温泉等译
- 出版发行项:
- 北京:中信出版集团,2017
- ISBN及定价:
- 978-7-5086-7741-5 精装/CNY58.00
- 载体形态项:
- 243页:图;23cm
- 其它题名:
- 教育与经济增长
- 个人责任者:
- 哈努谢克 (Hanushek, Eric A.) 著
- 个人责任者:
- 沃斯曼因 (Woessmann, Ludger) 著
- 个人次要责任者:
- 银温泉 译
- 学科主题:
- 知识经济-研究
- 中图法分类号:
- F062.3
- 出版发行附注:
- 本书仅限中国大陆地区发行销售
- 责任者附注:
- 埃里克·哈努谢克，斯坦福大学胡佛研究所高级研究员，主要研究领域为公共政策，尤其是教育经济学。卢德格尔·沃斯曼因，慕尼黑大学经济学教授，德国经济信息研究所教育与创新经济研究中心主任，主要研究领域为长期繁荣和学生成就的决定因素。
- 书目附注:
- 有书目 (第220-243页)
- 提要文摘附注:
- 本书两位作者提出知识是一个国家发展的关键，人们的认知技能，即一个国家的“知识资本”对于长期的繁荣至关重要。虽然，每个国家都认识到发展人力资本的重要性，但是政策制定者和学者关注的仅是受教育程度，即在校时间，并没有真正关注有价值的认知技能。两位作者通过一个简明扼要的命题，以及严格的理论和实证研究得出一个重要结论：认知技能与经济增长之间具有非常稳健的关系，且这一关系对发达国家和发展中国家同样适用。“拉丁美洲增长迷思”和“东亚奇迹”都可以用这些地区的知识资本来解释。
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