MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：92
- 题名/责任者:
- 多民族地区义务教育均衡发展研究:以云南省为例/林云著
- 出版发行项:
- 北京:中国社会科学出版社,2019
- ISBN及定价:
- 978-7-5203-3787-8/CNY98.00
- 载体形态项:
- 285页:图;24cm
- 个人责任者:
- 林云, 1975- 著
- 学科主题:
- 民族地区-义务教育-发展-研究-云南省
- 中图法分类号:
- G522.3
- 责任者附注:
- 林云(女，1975-)，现为云南财经大学财政与公共管理学院讲师，研究方向为教育经济与管理。
- 书目附注:
- 有书目 (第266-282页)
- 提要文摘附注:
- 本书从教育经济学、制度经济学、民族学等多学科视角出发，以实证与思辨相结合的研究范式，深入研究多民族地区义务教育均衡发展的内涵、标准、目标；通过对实地调研所获资料的定量与定性分析，对多民族地区义务教育均衡发展的现状进行了全面而深入的研究，发现多民族地区义务教育呈非均衡发展，进而分析导致多民族地区义务教育非均衡发展的原因，并结合多民族发达国家推进少数民族义务教育均衡发展的经验，为推进多民族地区义务教育均衡发展探寻可行性对策思路。
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民族文献借阅（L203）