MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：179
- 题名/责任者:
- 翻译课堂教学的语用学研究/李占喜著
- 出版发行项:
- 北京:科学出版社,2020
- ISBN及定价:
- 978-7-03-066502-7/CNY98.00
- 载体形态项:
- 193页;24cm
- 个人责任者:
- 李占喜 著
- 学科主题:
- 翻译-课堂教学-教学研究
- 中图法分类号:
- H059
- 一般附注:
- 国家社会科学基金项目[08BYY005]研究成果 国家社会科学基金项目篇[18BYY028]阶段性研究成果
- 书目附注:
- 有书目 (第179-191页)
- 提要文摘附注:
- 本书是笔者在其构建的“翻译过程的关联—顺应研究路向”理论框架基础上，吸收社会心理学理论、社会建构主义理论、功能翻译理论、界面理论的最新研究成果，提出新的理论体系“翻译课堂教学的关联—顺应研究路向”，对翻译课堂教学的跨文化交际过程进行尝试性探索。
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