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MARC状态:审校 文献类型:中文图书 浏览次数:72

题名/责任者:
基于服务学习的融合教师教育模式的研究/陈光华著
出版发行项:
北京:中国铁道出版社有限公司,2020
ISBN及定价:
978-7-113-26693-6/CNY32.00
载体形态项:
XII, 178页:图;26cm
个人责任者:
陈光华
学科主题:
师资培养-研究-中国
中图法分类号:
G451.2
一般附注:
2015年度教育部人文社会科学研究青年基金项目 —— “基于服务学习的全纳教师教育理论与实践探索”研究成果
提要文摘附注:
本书分三部分, 内容包括: 融合教育 —— 对教师教育的挑战、服务学习 —— 融合教师教育模式的实践途径、基于服务学习的融合教师教育模式的建构和实施效果。
全部MARC细节信息>>
索书号 条码号 年卷期 馆藏地 书刊状态 还书位置 定位
G451.2/7492 2350787   北书院二楼     保留本 定位 北书院二楼
G451.2/7492 2350788   4楼北文化科学教体借阅室     可借 定位 4楼北文化科学教体借阅室
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