MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：161
- 题名/责任者:
- 积极心理学视阈下的教师心理适应性研究/石梅著
- 出版发行项:
- 北京:中国书籍出版社,2021
- ISBN及定价:
- 978-7-5068-8017-6/CNY76.00
- 载体形态项:
- 246页:图;24cm
- 丛编项:
- 高校学术研究论著丛刊.人文社科
- 个人责任者:
- 石梅, 著
- 学科主题:
- 教师心理学-研究
- 中图法分类号:
- G443
- 责任者附注:
- 石梅，女，1968年03月出生，青海黄南人，藏族。陕西师范大学心理学博士，延安大学教育科学学院心理学副教授，延安大学心理咨询中心主任。主要研究方向为积极心理学。主要从事心理学教学、科研和学生心理健康教育与心理咨询工作。
- 书目附注:
- 有书目 (第244-246页)
- 提要文摘附注:
- 本书是以积极心理学理论为支撑，紧扣教师的心理特点和心理需求，对教师心理健康教育的理论和实践进行探索，旨在引导教师以积极心态面对工作、学习和生活中的压力与挑战，提升教师职业幸福感。全书内容包括：积极心理学认知、教师心理健康、教师角色与心理适应研究、教师情绪与心理适应研究、教师人格与心理适应研究、教师人际关系与心理适应研究、教师压力与心理适应研究、教师的职业幸福感研究。本书结构合理，条理清晰，内容丰富新颖，是一本值得学习研究的著作。
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