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题名/责任者:

为己之学:中国教学哲学的历史考察/孙杰著

出版发行项:

北京:中国社会科学出版社,2021

ISBN及定价:

978-7-5203-9048-4/CNY118.00

载体形态项:

308页:图;24cm

其它题名:

中国教学哲学的历史考察

个人责任者:

孙杰, 1978- 著

学科主题:

教育哲学-研究-中国

中图法分类号:

G40-02

书目附注:

有书目 (第301-305页)

提要文摘附注:

本书以中国古代教学思想为对象，研究从先秦时期至明末清初的古代教学哲学的发展历程，并以此为依托来寻找教学事实和教学行动的思想依据，阐释和建构中国教学哲学的话语体系和表达方式。本书遵循历时与共时相结合的研究方式，围绕教学观和教学操作思路相统一的逻辑体系，从中国古代教学哲学的发展历程及基本问题入手来谋篇布局。具体包括中国教学哲学的回溯、基础、核心、追求和流变五个部分的研究内容。

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