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MARC状态:审校 文献类型:中文图书 浏览次数:106

题名/责任者:
对话中国教育:未来教育创新的建议/顾明远等著 滕珺等整理
出版发行项:
北京:中国人民大学出版社,2022
ISBN及定价:
978-7-300-30408-3/CNY58.00
载体形态项:
191页:图;24cm
并列正题名:
Dialogue on education in China
其它题名:
未来教育创新的建议
丛编项:
“认识中国·了解中国”书系
个人责任者:
顾明远
个人次要责任者:
滕珺 整理
学科主题:
教育学-研究-中国
中图法分类号:
G40
一般附注:
“十四五”时期国家重点出版物出版专项规划项目
提要文摘附注:
本书介绍随着科学技术的快速发展和人口的全球移动,人类社会的命运从未像今天一样紧密相连。正所谓“山川异域,风月同天”,教育如何面对人类命运共同体面临的未来挑战,这需要全球教育工作者的共同努力。作为中国当代社会最具代表性的教育家,顾明远先生近年来先后与芬兰、美国、日本、乌克兰、加拿大等国以及联合国教科文组织的著名学者多次展开了深度对话,探讨全球教育发展的未来趋势,同时也在不断总结和分享着中国在过去70年间教育发展的经验。对话的学者既包括世界各国的教育学家,也包括管理学、经济学等其他领域的学者。该书收集了近几年顾先生与各国学者所有的对话实录,为读者站在全球视野下思考中国教育问题提供了难得的路径。
全部MARC细节信息>>
索书号 条码号 年卷期 馆藏地 书刊状态 还书位置 定位
G40/7163/ 1 2416078   北书院二楼     保留本 定位 北书院二楼
G40/7163/ 1 2416079   4楼北文化科学教体借阅室     可借 定位 4楼北文化科学教体借阅室
G40/7163/ 1 2416080   4楼北文化科学教体借阅室     可借 定位 4楼北文化科学教体借阅室
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