MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：104
- 题名/责任者:
- 积极教育视域下大学生人际获得感研究/经卫国著
- 出版发行项:
- 北京:中国商务出版社,2022
- ISBN及定价:
- 978-7-5103-4191-5/CNY56.00
- 载体形态项:
- 207页:图;24cm
- 个人责任者:
- 经卫国, 1982- 著
- 学科主题:
- 大学生-人际关系-研究
- 中图法分类号:
- C912.15
- 一般附注:
- 基金项目：2021年江苏高校哲学社会科学研究重大项目“大学生人际友善的形成机理与养成教育研究”
- 书目附注:
- 有书目 (第187-197页)
- 提要文摘附注:
- 本书以积极教育思想为研究视角，系统论述了人际获得感的核心内涵及其意义，深刻把握了人际获得感的内部结构和影响因素，并提出了大学生人际获得感的理论构想。综合社会学、心理学等研究方法，对大学生人际获得感理论构想进行了探索和验证。通过对目标群体进行实证调研和质性研究，发现其人际获得感的特点，探析其人际获得感的问题和成因，并提出大学生人际获得感养成教育的建构路径。本研究分三大模块：积极教育导向的人际获得感理论研究、积极教育导向的人际获得感实证研究、积极教育导向的人际获得感教育研究，在基本理论与实践整合的基础上，落脚点在于力求突出“养成教育”研究。
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