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题名/责任者:

书法专业训练三阶段研究/王业著

出版发行项:

杭州:中国美术学院出版社,2023

ISBN及定价:

978-7-5503-3045-0/CNY68.00

载体形态项:

229页:图;29cm

丛编项:

高等书法教育体系丛论

个人责任者:

王业 著

学科主题:

书法-研究-中国

中图法分类号:

J292.1

责任者附注:

王业, 江西永丰人, 中国美术学院书法博士, 浙江财经大学中国书画院副院长、艺术学院书法专业教师, 杭州钱塘区书法家协会副主席, 浙江省甲骨文学会会员, 刘海粟美术馆研究员。

提要文摘附注:

本书结合中国古代书法训练阶段理论、当代书法专业教育中的阶段划分理论, 并从唯物辩证法规律出发, 在对立统一规律中, 找出书法内部的一组基本矛盾, 实用性和艺术性的矛盾 ; 这一组矛盾, 既统一又斗争, 推动着书法艺术的演变和发展。又结合否定之否定规律, 及中国传统中和思想, 把书法专业训练划分为: 传承、创变、融通三个阶段。

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