MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：56
- 题名/责任者:
- 高校音乐教学与多媒体技术应用/崔雅著
- 出版发行项:
- 北京:中国社会科学出版社,2018
- ISBN及定价:
- 978-7-5203-2756-5/CNY69.00
- 载体形态项:
- 262页;24cm
- 个人责任者:
- 崔雅 著
- 学科主题:
- 多媒体技术-应用-音乐教育-教学研究-高等学校
- 中图法分类号:
- J6-4
- 中图法分类号:
- J60-059
- 书目附注:
- 有书目 (第260-262页)
- 提要文摘附注:
- 随着时代不断发展，音乐教育由传统模式逐渐向信息化、职业化等方向发展，这对音乐教育的方式、方法和理念提出了较高要求。音乐教学与语言、自然科学等学科的教学方式存在明显差别，这是由音乐教学本身特点决定的。传统的教育模式渐渐难以满足教学需求，以多媒体为代表的新式教学方法逐步引起重视。在我国大部分高校中，多媒体已经呈现普及态势，这为多媒体教学在高校音乐教学中的应用提供了基础支持。但需要注意的是，我国传统教育模式根深蒂固，其理论和实践方法延伸至今，已经相对固定，与此同时，多媒体教学在整个教育系统中应用的时间也相对较短，缺少足够的经验作为参考，因此总体来看，我国高校音乐教育和多媒体教学依然存在“貌合神离”问题，没有充分实现融合，影响了教学效果。本著作将通过分析多媒体技术概念及在高校音乐专业中应用的现状，分析国内外高校音乐教学中多媒体应用的优势及不足，究其原因，探讨高校音乐课堂引入多媒体技术提升学生音乐创造性的策略、教学方法等，并且对高校音乐教学引入多媒体技术的前景进行展望，期待对高校音乐教学工作有一定的优化作用，也可以为其他科目的教学提供参考。
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