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MARC状态:审校 文献类型:中文图书 浏览次数:38

题名/责任者:
协同育人论/赵新峰著
出版发行项:
北京:人民出版社,2013
ISBN及定价:
978-7-01-012809-2/CNY52.00
载体形态项:
329页:图;24cm
个人责任者:
赵新峰, 1970- 著
学科主题:
大学生-素质教育-研究
中图法分类号:
G640
书目附注:
有书目 (第319-320页)
提要文摘附注:
本书笔者在长期教学管理实践中创新了两大课堂协同育人PAK模式,并在部分高校推行了5年,该模式基于协同育人理论和成就动机理论,按照新的人才素质结构划分方式加以建构,在整合第一、第二两大课堂教育资源的基础上,形成了一套导向指标体系。
全部MARC细节信息>>
索书号 条码号 年卷期 馆藏地 书刊状态 还书位置 定位
G640/4402 1965697  - 北书院二楼     保留本 定位
G640/4402 1965698  - 4楼北文化科学教体借阅室     可借 定位 借还中心(服务台)
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