MARC状态:审校 文献类型:中文图书 浏览次数:97
- 题名/责任者:
- 技术促进学生批判性思维发展的教学研究/毕景刚著
- 出版发行项:
- 北京:中国社会科学出版社,2021
- ISBN及定价:
- 978-7-5203-9697-4/CNY99.00
- 载体形态项:
- 258页;24cm
- 个人责任者:
- 毕景刚, 1981- 著
- 学科主题:
- 议论文-写作-教学研究-初中
- 中图法分类号:
- G633.34
- 责任者附注:
- 毕景刚,吉林师范大学教育科学学院教育学专业副教授,教育学博士,课程与教学专业、小学教育专业硕士生导师。研究领域为课程与教学论、批判性思维教学、基础教育信息化等。
- 书目附注:
- 有书目 (第239-256页)
- 提要文摘附注:
- 本书从技术促进学生批判性思维发展的视角出发,结合初中语文学科的写作教学进行了实证研究,在此基础上建构了技术促进学生批判性思维发展的活动模型、归纳了技术促进学生批判性思维发展的教学机理、探索了技术促进学生批判性思维发展的教学路径,为日益丰富的技术环境下有效开展批判性思维教学奠定了基础。本书适用于技术改善学习、教育信息化、课程与教学改革等领域的研究生,适用于教育管理者、一线教师和教育科学研究人员作参考。
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