MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：146
- 题名/责任者:
- 技术-教育-人的发展:教育技术价值论/左明章著
- 出版发行项:
- 北京:科学出版社,2018
- ISBN及定价:
- 978-7-03-056956-1/CNY80.00
- 载体形态项:
- 199页;24cm
- 并列正题名:
- Technoology, education, and human development:axiology of educational technology
- 其它题名:
- 教育技术价值论
- 个人责任者:
- 左明章 著
- 学科主题:
- 教育技术学-价值 (哲学)-研究
- 中图法分类号:
- G40-057
- 提要文摘附注:
- 如何认识与实现教育技术的价值？本书以技术哲学关于技术本质和技术价值观的相关认识为指导，以教育技术的历史与现实分析为基础，指出教育技术是为了满足教与学的需要而采用的物化技术和智能技术的总和，是人类认识教育和改造教育的一种本质力量的体现，是现代教育的一种展现与解蔽方式，是技术理性在教育领域扩展的中介与具体形式，并提出教育技术价值的本真意义在于促进人的发展，教育技术价值的本质乃是发展价值。书中还通过对教育技术与教师和学生的关系的分析，阐明了教育技术的价值二重性，并阐述了教育技术发展价值实现的策略。
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