MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：70
- 题名/责任者:
- 美国高等院校学生学习成果评价研究/吴智泉著
- 出版发行项:
- 北京:知识产权出版社有限责任公司,2019
- ISBN及定价:
- 978-7-5130-6126-1/CNY58.00
- 载体形态项:
- 245页:图;24cm
- 个人责任者:
- 吴智泉, 1975- 著
- 学科主题:
- 高等学校-教学效果-评价-研究-美国
- 中图法分类号:
- G649.712
- 责任者附注:
- 吴智泉(1975-)，现在北京联合大学工作，教育学硕士，清华大学教育研究院访问学者。主持参与全国教育科学规划课题、北京市教育科学规划课题、中国大学生学习与发展追踪研究等各类项目三十余项，发表论文三十余篇，编写著作三部。
- 书目附注:
- 有书目 (第241-245页)
- 提要文摘附注:
- 本书对美国教育体制和典型州的具体做法做了介绍和分析，对美国认证制度的特点和意义也做了探讨和分析。重点研究分析美国大学生学习成果评价的发展历程，经典学习理论脉络，着重梳理和比较了美国大学生“学习成果”“增值”等重要观点和思想以及典型的增值测量方法，总结美国高校学生学习成果评价方案的特点和实施条件，并在此基础上进行了多层面分析，指出美国高校学生学习成果测评的顶层设计、测评文化、评估形式、增值导向、研究实践等方面所呈现的特点。
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