MARC状态：订购 文献类型：中文图书 浏览次数：46
- 题名/责任者:
- 从教学大纲与教材编写看当代中国日语教育的理论与实践/林洪著
- 出版发行项:
- 北京:高等教育出版社,2019.2
- ISBN及定价:
- 978-7-04-050675-4/CNY32.00
- 载体形态项:
- 239页;26cm
- 个人责任者:
- 林洪 著
- 学科主题:
- 日语-教学研究
- 中图法分类号:
- H369.3
- 提要文摘附注:
- 本书对中学的课程标准以及专业日语的教学大纲作了对比，并通过与美国标准、欧洲框架以及日本JF日语教育标准等的对比，分析日语教育理念的发展变化及今后的走向。同时结合笔者参与的教材编写与审查的经历，对比近10年日语专业教材的编写情况，分析目前日语专业教材编写的发展、存在的问题及今后的走向。
- 使用对象附注:
- 日语专业教师及相关读者。
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