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题名/责任者:

大学人才成长机制与策略:基于教育生态学的视角/龙梦晴著

出版发行项:

长沙:湖南师范大学出版社,2016

ISBN及定价:

978-7-5648-2657-4/CNY45.00

载体形态项:

274页:图;24cm

其它题名:

基于教育生态学的视角

个人责任者:

龙梦晴 著

学科主题:

大学生-人才成长-研究

中图法分类号:

G645.5

一般附注:

本书为全国教育科学“十二五”规划教育部重点课题“教育生态视域下我国大学人才成长机制与策略研究”(DIA140312) 的研究成果

书目附注:

有书目 (第261-272页)

提要文摘附注:

本研究借用生态学的原理和方法, 基于“人与生态和谐发展”的价值取向, 对我国大学人才成长问题进行了生态学分析与研究。研究从“人才”自身出发, 结合当前大学人才工作现状, 将人才成长与生态和谐联系起来, 始终围绕“大学”这个特殊的人才生态系统, 从“主体、环境与系统”三个层次, 采用实证研究的方法提出问题, 阐明原因, 并寻求问题的解决办法。

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