MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：69
- 题名/责任者:
- 美国义务教育均衡发展研究/王瑜著
- 出版发行项:
- 桂林:广西师范大学出版社,2015
- ISBN及定价:
- 978-7-5495-7509-1/CNY32.00
- 载体形态项:
- 210页;26cm
- 个人责任者:
- 王瑜 著
- 学科主题:
- 义务教育-发展-研究-美国
- 中图法分类号:
- G571.22
- 书目附注:
- 有书目 (第190-210页)
- 提要文摘附注:
- 《美国义务教育均衡发展研究》主要由几个部分组成：首先，对美国义务教育均衡发展的历史演变进行梳理辨析，随后分析美国义务教育均衡发展的理论基础，并借助新保守主义、新自由主义以及批判教育理论等理论思潮，审视美国义务教育均衡发展的价值取向；其次，按义务教育均衡发展的三个部分，即起点的教育机会、过程的资源配置及结果的就业升学，对美国义务教育均衡发展政策的主要内容和保障制度进行分析，并以美国个别州的政策实施模型作为个案深入剖析；之后，对美国义务教育均衡发展的实施成效和发展趋势进行分析和预测，从而回归到本书的写作初衷，即给我国义务教育均衡发展作出启示。
全部MARC细节信息>>
北书院二楼