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题名/责任者:

中国学生汉语色彩语码认知模式研究/杨永林著

出版发行项:

北京:清华大学出版社,2002

ISBN及定价:

7-302-05905-5/CNY23.00

载体形态项:

14, 169页, [1] 叶图版:图, 肖像;23cm

并列正题名:

Socio-cognitive study of university students' color codability in Chinese

丛编项:

清华语言论丛

个人责任者:

杨永林, 1954- 著

学科主题:

汉字编码-色彩-识别-研究

中图法分类号:

H127

一般附注:

国家哲学社会科学规划项目

书目附注:

有书目 (第139-153页)

提要文摘附注:

本书采用的实验方法，从社会语言学和心理语言学角度出发，考察了我国大学生的汉语色彩编码能力以及社会文化因素的影响。

使用对象附注:

从事色彩色及色觉研究的专业人员

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