MARC状态:审校 文献类型:中文图书 浏览次数:106
- 题名/责任者:
- 生态学视域下大学英语教师生态位研究:from the ecological perspective/雷丹著
- 出版发行项:
- 青岛:中国海洋大学出版社,2016
- ISBN及定价:
- 978-7-5670-1220-2/CNY28.00
- 载体形态项:
- 192页:图;23cm
- 并列正题名:
- Study on teachers' niche in college english teaching environments:from the ecological perspective
- 丛编项:
- 外国语言学及应用语言学博士文库.第二辑
- 个人责任者:
- 雷丹 著
- 学科主题:
- 高等学校-英语-教师-师资培养-研究
- 中图法分类号:
- G645.1
- 书目附注:
- 有书目 (第168-180页)
- 提要文摘附注:
- 本研究试图突破传统教学观对大学英语教师的研究,从生态学的角度,运用生态位的“态—势”理论,将教师放在教育教学复合生态环境中,考察其“态”(生存状态),并从教师与其他生态主体和生态因子的“关联性”出发,探究教师适应和支配环境的“势”(发展能力),以期能够使教师的生态位朝着“动态、兼容、良性”特质扩充。
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