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题名/责任者:

追寻教育的语言基础:一种交际民族志学视野/王涛著

出版发行项:

广州:广东高等教育出版社,2011

ISBN及定价:

978-7-5361-4078-3/CNY18.00

载体形态项:

[12], 207页;21cm

其它题名:

一种交际民族志学视野

个人责任者:

王涛 著

学科主题:

语言教学-研究

中图法分类号:

H09

书目附注:

有书目 (第186-199页)

提要文摘附注:

本研究揭示了语言能力培养在西方几种教育组织形式中的历史地位以及历史发展状况, 其中, 附加探讨了在西方有记载教育历史中, 在形成学校教育制度的过程中语言文字的作用和影响。另外, 也考察了捷克教育家夸美纽斯对语言教育发展所作出的重要贡献, 特别是在其教育实践中对语言教学发展的理论贡献和实际操作方面的历史建树, 从而使我们从教育发展的历史维度上, 理解教育与语言关系的密切性。同时, 本研究运用交际民族志学的“语言能力”概念, 分析语言教育中关注受教育者语言能力养成的问题, 探讨教育促进受教育者发展的语言基础的具体构造。

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