MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：65
- 题名/责任者:
- 管理类本科专业“知识-认知-能力”一体化人才培养方法与实践/邹绍辉, 蔡璐璐, 罗立升著
- 出版发行项:
- 北京:知识产权出版社,2021
- ISBN及定价:
- 978-7-5130-7713-2/CNY99.00
- 载体形态项:
- 323页:图;24cm
- 个人责任者:
- 邹绍辉 著
- 个人责任者:
- 蔡璐璐 著
- 个人责任者:
- 罗立升 著
- 学科主题:
- 高等学校-管理学-人才培养-研究-中国
- 中图法分类号:
- C93-4
- 出版发行附注:
- 本书由陕西高等教育教学改革研究项目“管理类专业大学生‘知识-认知-能力’一体化培养体系构建与实践”和陕西省研究生教育综合改革研究与实践项目“地方工科行业高校管理类专业硕士‘通用一特色’融合培养模式”联合资助出版
- 责任者附注:
- 邹绍辉, 男, 汉族, 四川达州人, 博士, 教授, 博士生导师。蔡璐璐, 女, 汉族, 重庆人, 金融硕士, 工程师。罗立升, 男, 汉族, 湖北钟祥人, 中共党员, 工商管理硕士, 广东科技学院管理学院教师。
- 书目附注:
- 有书目 (第323页)
- 提要文摘附注:
- 本书采用规范分析和案例研究相结合的方法, 对管理类本科专业“知识-认知-能力”一体化人才培养方法进行研究。本书具体内容包括: 新文科建设背景下管理教育使命, 优秀管理者潜在素质构成, 管理者胜任力模型, 管理类本科大学生知识体系、认知体系、能力体系, 以及三位一体培养路径、方法和体系等内容, 并对上述内容在西安科技大学物流管理、会计学、信息管理与信息系统等专业的实践运用经验进行总结。本书的研究成果和实践经验有助于我国管理类本科专业教育高质量发展。
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