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题名/责任者:

语言学视阈下的英语教学多维研究/田现辉著

出版发行项:

北京:九州出版社,2021

ISBN及定价:

978-7-5108-9539-5/CNY78.00

载体形态项:

254页:图;24cm

个人责任者:

田现辉 著

学科主题:

英语-教学研究-高等学校

中图法分类号:

H319.3

一般附注:

基金项目: 河南理工大学人文社科研究基金项目“认知社会语言学视角下英汉政治隐喻、转喻对比研究”(项目编号: 722618/221)

书目附注:

有书目 (第248-254页)

提要文摘附注:

本书共有八章。第一章绪论, 作为全书开篇, 首先介绍了语言的相关基础知识, 包括语言的起源、发展、定义、分类、特征、功能。第二章主要阐述了语言学的定义、发展、分类以及与其他学科的关系。上述两章为下文的展开做好了理论上的铺垫。第三章承上启下, 研究了语言学与英语教学之间的密切关系, 涉及语言教学的内涵、语言学与语言习得、语言学与语言教学大纲设计、高校英语教学的现状。在以上章节的基础上, 第四章至第八章分别从词汇学、句法学、语义学、语用学、认知语言学入手, 在论述各个语言学分支理论的基础上, 研究了该理论视阈下的英语教学改革。

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