MARC状态：订购 文献类型：中文图书 浏览次数：82
- 题名/责任者:
- 思维能力的教学理论与实践/崔光佐著
- 出版发行项:
- 北京:高等教育出版社,2014.11
- ISBN及定价:
- 978-7-04-041246-8/CNY42.00
- 载体形态项:
- ;23cm
- 个人责任者:
- 崔光佐 著
- 中图法分类号:
- B842.5-42
- 提要文摘附注:
- 本书内容：第一章：绪论，分析当前教育中存在的问题，并提出本书的解决思路；第二章：大脑基础，从神经元水平介绍基本的认知过程；第三章：认知与学习，从记忆水平介绍知识相关的认知过程和学习机理；第四章：思维模型，介绍思维相关的研究成果，提出问题解决的双加工模型；第五章：五维教学目标，根据问题解决的条件提出五维教学目标模型；第六章：思维能力教学理论，提出思维能力教学的隐式教学理论，即学习者在解决问题中无意识地习得思维能力；第七章：思维能力教学设计，即教师如何做好课前准备；第八章：思维能力课堂教学，即教师课堂上应该如何做；第九章：数学思维能力教学实践，列举了作者在数学教学实践中使用的若干教学案例。
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