MARC状态：已编 文献类型：中文图书 浏览次数：74
- 题名/责任者:
- 课堂学习论/陆根书 [著]
- 出版发行项:
- 西安:西安交通大学出版社,2002
- ISBN及定价:
- 7-5605-1559-2/CNY15.00
- 载体形态项:
- 224页:图, 肖像;21cm
- 个人责任者:
- 陆根书, 1966- 著
- 学科主题:
- 高等学校-课堂教学-教学研究
- 中图法分类号:
- G642.421
- 责任者附注:
- 陆根书，1966年生，现任西安交通大学高教所所长，副教授。
- 提要文摘附注:
- 本书详细讨论了课堂学习的特征、本质、过程、主体、动力、评介及改进等问题，提出了课堂学习认识发生发展的模式及“系统动力论”、课堂学习本质的“中介说”、“三环二元”课堂学习过程模式、课堂学习的自主性及其范畴、课堂学习综合评价及质量改进的“三级嵌套优化模型”等一系列观点，建立了课堂学习理论研究的基本框架。
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