MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：65
- 题名/责任者:
- 科层制的纠偏机制研究:以L市义务教育均衡化改革为例/于洁著
- 出版发行项:
- 北京:中国社会科学出版社,2018
- ISBN及定价:
- 978-7-5203-2810-4/CNY59.00
- 载体形态项:
- 216页;24cm
- 并列正题名:
- Research on the mechanism of correcting deviations in bureaucracy:a case study on equalization reform of compulsory education in L city
- 其它题名:
- 以L市义务教育均衡化改革为例
- 个人责任者:
- 于洁, 1985- 著
- 学科主题:
- 义务教育-教育改革-研究-中国
- 中图法分类号:
- G522.3
- 一般附注:
- 青岛大学学术专著出版基金资助
- 书目附注:
- 有书目 (204-216页)
- 提要文摘附注:
- 随着我国义务教育均衡发展由县域教育均衡向市域教育均衡深入，如何在常规教育管理体制下超越市、县之间的行政职责划分，承担完成此项变革的使命，实现对市域不均衡办学状况的转变，就成为了市级教育行政部门需要面对和解决的一个重要问题。本研究以我国L市的市教育局为研究聚焦点，研究者以教育实习者的身份进行为期两个月的田野调查；从科层制理论的视角出发，针对科层制组织在实现目标时所遇到的障碍，表现为上级与下级之间的目标偏离，所以解决实际问题就需要在纠正科层制局限性的基础上才能实现。因此，本文提出科层制“偏在哪里—为何纠偏—怎么纠偏——纠偏的效果”这一研究思路，探讨科层制纠偏机制的运行规律。
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