中南民族大学图书馆书目检索系统

Online Public Access Catalogue

题名/责任者:

如何利用学校网络进行项目式学习和个性化学习/(美) 汤姆·范德·阿尔克, 莉迪亚·多宾斯著

出版发行项:

北京:中国青年出版社,2019

ISBN及定价:

978-7-5153-5759-1/CNY39.90

载体形态项:

200页:图;22cm

统一题名:

Better together : How to leverage school networks for smarter personalized and project based learning

个人责任者:

阿尔克 (Ark, Tom Vander) 著

个人责任者:

多宾斯 (Dobyns, Lydia) 著

个人次要责任者:

吕璀璀 译

个人次要责任者:

刘白玉 译

学科主题:

计算机网络-应用-教育-研究

中图法分类号:

G434

责任者附注:

版权页题: 译者吕璀璀, 刘白玉

提要文摘附注:

本书是激发当今学校网络创新的实用指南。网络连结下的创新学校，拥有可共享的教学方法、基础设施和人才资源。两位著名的教育专家在本书中详细介绍了网络学习平台是如何改变教育的，并为学校网络革命提供了详细的指导。本书作者分享了200所新技术网络学校和数十个创新网络的典型案例和成果，展示了设计思维下的项目式学习和个性化学习正在成为一个强有力的教育创新模式，不仅如此，他们还总结了大量高效教学的方法和创新教学的策略。

豆瓣简介：