MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：90
- 题名/责任者:
- 教育的100种语言:丹麦教育见闻/李镇西著
- 出版发行项:
- 上海:华东师范大学出版社,2019
- ISBN及定价:
- 978-7-5675-9701-3/CNY52.00
- 载体形态项:
- 238页:彩图;23cm
- 其它题名:
- 丹麦教育见闻
- 丛编项:
- 大夏书系.教育观察
- 个人责任者:
- 李镇西, 1958- 著
- 学科主题:
- 学校教育-概况-丹麦
- 中图法分类号:
- G553.4
- 提要文摘附注:
- 本书由教育名家李镇西在丹麦访学的日记结集而成，详细记录了作者两次到丹麦学习和考察的见闻和感受，涉及师生关系、家校关系、升学选择、中丹教育的不同等多方面的主题，为我们全方位揭开了丹麦学校教育的面纱。作者还特别原汁原味地呈现了每一节课的课堂笔记，特意保留了有关丹麦社会和自然景物的记叙和描绘。让人仿佛置身其中，既能感受丹麦教育的自由、平等、民主、个性、开放，又能领略丹麦恬淡明丽的自然风光。书中没有晦涩深奥的教育理论，但深入浅出的教育哲思比比皆是，诸如“所有人的注意力都在考试上，教育就没意思了”、只有教师是一个幸福的人，他才能培养出幸福的人、“儿童有一百种语言，他们用这一百种语言去发现并表达世界”、“学校应该是孩子从家庭出来后另一个值得信任的地方”，等等，读来如沐春风，深受教益。
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