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MARC状态:已编 文献类型:中文图书 浏览次数:64

题名/责任者:
最后的图腾:中国高中教育价值取向与学校特色发展研究/张东娇著
出版发行项:
北京:教育科学出版社,2005
ISBN及定价:
7-5041-3197-0/CNY28.00
载体形态项:
312页:图;26cm
其它题名:
中国高中教育价值取向与学校特色发展研究
个人责任者:
张东娇
学科主题:
中学教育-研究-中国
中图法分类号:
G639.29
一般附注:
本书为北京市教育科学规划重点课题 “中国高中教育价值取向与学校特色发展研究”(2003-2005,项目号是AAA03001) 的研究成果.
书目附注:
有书目 (第306-310页)
提要文摘附注:
本书分别反映了不同时代社会价值取向制约下的教育总体特征和学校个性状态以及特色发展水平。
全部MARC细节信息>>
索书号 条码号 年卷期 馆藏地 书刊状态 定位
G639.29/1244 1392747   北书院二楼     保留本 定位
G639.29/1244 1392745   4楼北文化科学教体借阅室     可借 定位
G639.29/1244 1392746   4楼北文化科学教体借阅室     可借 定位
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