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MARC状态:订购 文献类型:中文图书 浏览次数:54

题名/责任者:
教育史学通论/周洪宇主编
出版发行项:
北京:人民教育出版社,2019.5
ISBN及定价:
978-7-107-32717-9/CNY118.00
载体形态项:
2册;26cm
个人责任者:
周洪宇 主编
学科主题:
教育史-世界
中图法分类号:
G519
提要文摘附注:
本书力图从元理论研究的视角出发,运用历史唯物主义和现代西方史学理论和方法,全面系统地研究教育史学科的基本理论问题,重点论述教育史学科的理论范式、研究方法和学科体系,以求加强教育史学科的自身理论建设,提高教育史研究者的理论水平。本书主要内容包括:教育史学科的性质与学科体系、教育史学的跨学科研究、教育史学的功能和作用、教育史学认识论、西方教育史学史、美国教育史学史、中国教育史学史、教育史学研究方法、教育史史料学、教育史学评论、教育史研究者的素养、教育史学的未来发展等。本书力求将教育史理论与方法研究的最新成果吸收在内,旨在成为目前教育史学理论与方法研究的最具权威的学术著作,并成为全国教育史专业研究生教材。
使用对象附注:
教育史研究者、教育工作者及相关读者。
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