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MARC状态:审校 文献类型:中文图书 浏览次数:89

题名/责任者:
德国教育学概观:从启蒙运动到当代/彭正梅著
出版发行项:
北京:北京大学出版社,2011
ISBN及定价:
978-7-301-16067-1/CNY39.00
载体形态项:
312页;23cm
并列正题名:
Brief introduction to german padagogy since enlightment
其它题名:
从启蒙运动到当代
丛编项:
德国学术概观
个人责任者:
彭正梅
学科主题:
思想史-教育学-德国
中图法分类号:
G40-095.16
书目附注:
有书目 (第311-312页)
提要文摘附注:
本书主要关注启蒙运动到当代的德国教育学发展。本书详细探讨了德国教育学的三大流派以及本纳对教育自身逻辑的捍卫,略去了德国与英美大致类似的、国内已经较为熟悉的后现代的诸教育思考。
全部MARC细节信息>>
索书号 条码号 年卷期 馆藏地 书刊状态 还书位置 定位
G40-095.16/4214/ 1 1857299  - 北书院二楼     保留本 定位
G40-095.16/4214/ 1 1857300  - 4楼北文化科学教体借阅室     可借 定位 借还中心(服务台)
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