MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：117
- 题名/责任者:
- 教师的艺术审美修养/主编何新
- 出版发行项:
- 北京:北京师范大学出版社,2018
- ISBN及定价:
- 978-7-303-22683-2/CNY42.00
- 载体形态项:
- 271页:图, 乐谱, 摹真;26cm
- 丛编项:
- 高师院校教师教育通识类课程系列教材
- 个人责任者:
- 何新 主编
- 学科主题:
- 艺术美学-师范学校-教材
- 中图法分类号:
- J01
- 提要文摘附注:
- 教师艺术审美素养的培养也有赖于后天的审美实践活动。本书从音乐、美术、戏剧、形体与礼仪、舞蹈等艺术种类的基础知识介绍、大众关注的艺术现象或常见问题释疑、经典艺术作品的赏析几个方面入手, 配以相关的音频、视频和图片, 旨在营造直观生动的艺术氛围, 从而达到普及艺术常识和初步掌握艺术欣赏的方法, 提升艺术审美能力之功效。本书包括音乐篇、美术篇、戏剧篇、形体礼仪篇和舞蹈篇五部分组成, 既相对独立, 又有联系; 既体现学科知识, 又突出教育理念。
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