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MARC状态:审校 文献类型:中文图书 浏览次数:25

题名/责任者:
非认知能力表现性评价:架构与实践/周瑾主编
出版发行项:
上海:上海社会科学院出版社,2022
ISBN及定价:
978-7-5520-3861-3/CNY68.00
载体形态项:
195页:图;24cm
其它题名:
架构与实践
个人责任者:
周瑾 主编
学科主题:
认知科学
中图法分类号:
B842.1
责任者附注:
周瑾, 上海市静安区教育学院党委书记、副院长, 中学高级教师。荣获上海市三八红旗手、上海市园丁奖, 静安区教育系统“敬老爱老”好校长、好书记和优秀党务工作者等称号。
提要文摘附注:
本书基于对非认知能力及其评价的文献梳理和实践考察, 以自我调控和合作能力作为具体分析对象, 通过理论研讨、集中研发、试测修改、应用推广等环节, 形成了自我调控和合作能力两个能力的内涵界定, 研发了对这两个能力进行表现性评价的总体框架、量规及表现性任务, 分析了量规及任务试用的信度及效度, 开发了相应的样例手册, 形成了学校试用的有关案例。同时对后续研究进行了展望。
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索书号 条码号 年卷期 馆藏地 书刊状态 还书位置 定位
B842.1/7714 2424480   北书院一楼     保留本 定位 北书院一楼
B842.1/7714 2424481   4楼南哲学美学宗教借阅室     可借 定位 4楼南哲学美学宗教借阅室
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